A Escola Superior de Educação e Negócios tem por princípios:
• Qualidade: como compromisso com o ensino de qualidade direcionado à excelência.
• Conhecimento: entendido como um processo de busca constante de sua evolução, e que deve ser construído e compartilhado.
• Responsabilidade social e ética: de forma a proporcionar formação profissional aos seus egressos com base no rigor científico, no desenvolvimento intelectual e humano, pautado nos princípios éticos entendidos pela sociedade e organizações de trabalho.
• Liderança, empreendedorismo e espírito de grupo: como indispensáveis para a plena realização profissional de seus egressos.
• Dignidade da Pessoa Humana: respeito à dignidade da pessoa, de seus direitos e seus deveres como cidadão.
• Justiça social: com foco na construção de processos e estruturas inclusivas, integrando atividades que permitam a socialização do conhecimento assim como a melhoria da qualidade de vida da comunidade.
• Autonomia didático-pedagógica: como base para o desenvolvimento de uma formação alicerçada no desenvolvimento do conhecimento e no aprender a aprender, visando o desenvolvimento de formação ampliada, atendendo às demandas da sociedade e do mercado de trabalho.
A Escola Superior de Educação e Negócios elenca como valores:
• a transparência na gestão, por meio de normas e condutas objetivas, estabelecidas democraticamente, de forma participativa, por suas instâncias de decisão;
• a inovação tecnológica, incorporada na execução do trabalho de seus diversos stakeholders, com frequentes pesquisas que favoreçam novos métodos e novas ferramentas que tornem o processo ensino-aprendizado mais prazeroso e eficiente;
• a visão crítica, capacitando seus membros a tomarem decisões lastreadas na verdade, na justiça e no bem-estar comum;
• a consciência ambiental, favorecendo a responsabilidade pela preservação e recuperação do planeta, na busca de uma sustentabilidade econômica e social;
• a cidadania, priorizando os interesses da coletividade;
• o respeito à diversidade, com base no respeito e na tolerância diante da integridade e viabilidade de outras tradições;
• a valorização do pluralismo, com acesso ao conhecimento de diferentes teorias, métodos, experiências e pontos de vista, visando à compreensão, à experimentação e ao respeito às diferenças, ao pluralismo de ideias, às crenças e culturas.
